一、近五年讲授的主要课程
1，化学原理（基础学院），基础课， 4学时/周，3届，学生总数450人
2，物理化学（地科系），基础课， 4学时/周，1届，学生总数10人
3，物理化学（化院），基础课， 4学时/周，1届，学生总数160人
二、近五年主持的教学研究课题
1，教育部新世纪教学改革项目（世行贷款），“适应开放式教学需要的实验教学模式及运行制订”，2000-2003
2，教育部和国家自然科学基金项目，“国家理科基地创建名牌课程-物理化学”，2002 3，江苏普通高校面向二十一世纪教学改革项目，“化学课程结构和教学内容改革”，1999-2001
三、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
1，施开良，陈令梅，俞庆森，姚天扬，建设高水平高素质教师队伍是培养创新型人才的核心，中国大学教学，2004年09期
2，施开良，陈令梅，姚天扬，俞庆森，培养创新型人才要重视基础 抓好“五基”教学，大学化学，2004年03期
3，施开良，姚天扬，俞庆森，创新型人才培养规律和模式的探讨，实验室研究与探索，2004年03期
4，施开良，姚天扬，俞庆森，培养化学创新型人才要有新思路，中国高等教育，2003年17期
5，施开良，姚天扬，俞庆森，化学类专业创新人才培养模式探讨，大学化学，2002年06期
6，高盘良，姚天扬，当前化学教学改革若干问题的意见，大学化学，2000年02期
7，王志林，姚天扬，深化改革 加强建设 提高质量 办出特色——南京大学化学基地建设的实践与体会，大学化学，2000年02期
8，姚天扬，王志林，实施全面化学教育 提高人才培养质量，无机化学学报，2000年02期
9，忻新泉，姚天扬，王志林，面向21世纪的化学专业课程结构改革，大学化学，1999年02期 10，姚天扬，高盘良，面向21世纪化学专业及应用化学专业教学内容和课程结构改革的一些建议，大学化学，1998年02期
四、获得的教学表彰/奖励
1，2000年江苏省优秀教学成果特等奖（排名第二），理科化学专业创新人才的培养
2，2001年国家级优秀教学成果二等奖（排名第二），理科化学专业创新人才的培养
3，2004年江苏省优秀教学成果特等奖（排名第五），大理科人才培养模式的创立及其教学实践 4，2005年国家级优秀教学成果二等奖（排名第五），大理科人才培养模式的创立及其教学实践
五、编写教材和教学指导书
1，“物理化学”（上、下册）第5版，傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华，高等教育出版社，2005年
2，“物理化学”（上、下册）第4版，傅献彩、沈文霞、姚天扬，高等教育出版社，1990年
3，“物理化学解题指导”，孙德坤、沈文霞、姚天扬，江苏教育出版社，1998年
4，“平衡态统计热力学”，傅献彩、姚天扬、沈文霞，高等教育出版社，1994年
5，“化学原理”（上、下册），印永嘉、姚天扬等，高等教育出版社，2006年（印刷中） | 
