一、近五年讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
1.“生物化学”(一) 生物化学专业(现改为生物技术专业)、生物科学专业基地班等,本科必修,周学时5;5届,总人数400。
2.“生物化学” 生物制药专业、环境学院等, 本科必修, 周学时6;5届,总人数330。
二、近五年承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数):
1.指导本科毕业论文5届,总人数20人。
2.指导进修教师或访问学者,总人数10多人。
3.指导和培养硕士研究生17人,博士研究生1人。
三、近五年主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
主持教学研究课题共14项,其中教育部项目5项,省级项目2项,南京大学项目7项。
1.“创建生物化学及实验教学新模式”,国家理科基地第一批创建名牌课程,1998年~2000年,主持人。
2.“创建生物化学及实验教学新模式”,国家理科基地创建名牌课程优秀创建项目,2000年~2002年,主持人。
3.生物学基础教学实验中心建设,世行贷款项目,1999年~2003年,主持人。
4.国家理科基地生物学基础科学研究与教学人才培养基地建设,教育部,1999年~2003年,具体负责人。
5.国家生命科学与技术人才培养基地建设,教育部,2002年~2003年,具体负责人。
四、在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)
1.《强化学生能力培养之我见》,高教研究与探索,1995(4),陈钧辉。
2.《改革“生物化学”教学的尝试与思考》,高教研究与探索,1996(4),陈钧辉。
3.《坚持教学与科研相结合,加强学生创新能力的培养》,实验教学与创新能力(全国高校实验室工作研究会编)南京大学出版社,2000年,丁益、陈钧辉等。
4.《多媒体技术在生物化学教学中的应用与体会》,高教研究与探索,2000(3),刘晨光、陈钧辉。
5.《南京大学生物学基础教学实验中心介绍》,大学实验室通讯,2004年第100期,陈钧辉。
五、获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)
近年来获省部级奖5项,南京大学奖6项。
1.宝钢优秀教师奖,宝钢教育基金,个人奖,1998年。
2.“生物化学及实验”一类优秀课程,江苏省教委,主持人(排名第一),1998年。
3.“创建生物化学及实验教学新模式”,江苏省高等教育教学成果奖一等奖,江苏省教育厅,主持人(排名第一),2001年。
4.“生物化学及实验”,国家理科基地创建名牌课程优秀创建项目,国家教育部,主持人(排名第一),2001年。
5.“生物化学”优秀课程群,江苏省教育厅,主持人(排名第一),2002年。
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