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※ 教学情况
一、近五年来讲授的主要课程
近五年来，主讲普通生物学、大学生物学、生物学野外教学实习、普通动物学、普通动物学实验、昆虫生物学、昆虫分类学等
7 门本科课程；参加现代生命科学概论、基础生物学技术、基础生物学技术实验等 3 门本科课程教学。主讲研究生课程
4 门。
年均教学工作量 582 学时，其中本科生教学 474 学时，研究生课108学时。
近五年来主讲的本科课程主要如下：
| 课程名称 |
类别 |
日期 |
人数 |
周学时 |
学生评价 |
合计 |
| 普通生物学 |
必修 |
1999.9-2000.1 |
150人 |
6 |
优秀 |
6届 939人 |
| 2000.9-2001.1 |
76人 |
6 |
优秀 |
| 2001.9-2002.1 |
195人 |
6 |
优秀 |
| 2002.9-2003.1 |
162人 |
6 |
优秀 |
| 2003.9-2004.1 |
178人 |
4 |
优秀 |
| 2004.2-2004.6 |
178人 |
3 |
优秀 |
| 大学生物学 |
必修 |
2000.2-2000.7 |
130人 |
4 |
优秀 |
5届 929人 |
| 2001.2-2002.7 |
180人 |
4 |
优秀 |
| 2002.2-2002.7 |
210人 |
4 |
优秀 |
| 2003.2-2003.7 |
188人 |
4 |
优秀 |
| 2004.1-2004.6 |
256人 |
4 |
优秀 |
| 普通动物学 |
必修 |
1999.9-2000.1 |
16人 |
4 |
优秀 |
6届 131人 |
| 2000.2-2000.7 |
18人 |
4 |
优秀 |
| 2001.2-2002.7 |
9人 |
4 |
优秀 |
| 2002.2-2003.7 |
20人 |
4 |
优秀 |
| 2003.2-2004.7 |
38人 |
4 |
优秀 |
| 2004.1-2004.6 |
30人 |
4 |
优秀 |
| 基础生物学技术 |
必修 |
2000.2-2000.7 |
110人 |
2 |
优秀 |
5届 875人 |
| 2001.2-2001.7 |
150人 |
2 |
优秀 |
| 2002.2-2003.1 |
195人 |
2 |
优秀 |
| 2003.2-2004.1 |
200人 |
2 |
优秀 |
| 2004.0-2004.7 |
220人 |
2 |
优秀 |
| 现代生命科学概论 |
公选 |
2002.2-2003.1 |
195人 |
4 |
优秀 |
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二、承担的实践性教学
| 课程名称 |
类别 |
日期 |
人数 |
周学时 |
合计 |
| 生物学教学实习 |
必修 |
1999.9 |
35人 |
4 |
5届 220人 |
| 2000.9 |
40人 |
4 |
| 2001.9 |
45人 |
4 |
| 2002.9 |
50人 |
4 |
| 2003.9 |
50人 |
4 |
| 基础生物学技术实验 |
必修 |
2000.2-2000.7 |
110人 |
2 |
5届 875人 |
| 2001.2-2002.7 |
150人 |
2 |
| 2002.2-2002.7 |
195人 |
2 |
| 2003.2-2003.7 |
200人 |
2 |
| 2004.1-2004.6 |
220人 |
2 |
| 指导毕业论文 |
必修 |
2000.2-2000.7 |
2人 |
|
5届
14人 |
| 2001.2-2001.7 |
3人 |
| 2002.2-2002.7 |
3人 |
| 2003.2-2003.7 |
3人 |
| 2004.1-2004.6 |
3人 |
| 普通动物学实验 |
选修 |
99.9-00.1 |
16人 |
4 |
6届 136人 |
| 00.2-00.7 |
18人 |
4 |
| 01.2-01.7 |
9人 |
4 |
| 02.2-02.7 |
20人 |
4 |
| 03.1-03.7 |
38人 |
4 |
| 04.1-04.6 |
30人 |
4 |
三、主持的教学研究课题
近年来，主持、共同主持、参加教学研究项目约20项。其中，近五年来主持的项目主要如下：
1. 主持教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”4项
（1）2000年度优秀创建项目1项：“普通生物学”；
（2）1998年度1项：“普通生物学”；
（3）1999年度1项：“基础生物学技术”； （4）2002年度1项（共同主持）：“大学生物学”，2003年；
2. 国家教委“面向21世纪教学内容和课程体系改革研究计划”项目4项，1996-1999
（1）参加“生物学类专业教学内容和课程体系改革研究”
（2）共同主持03专题“生物学实验课程新体系与内容的建立”；
（3）参加04专题“生物学基础课程教学内容和课程体系的研究”子项目04-01“普通生物学课程（包括知识结构和技能）的研究；
（4）参加“非生物学类专业生物学基础课程教学内容和课程体系改革研究”。
3. 参加教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目中“基础课实验教学示范中心建设标准的研究”，2000年。
4. 江苏省普通高校优秀课程项目 2项
（1）2003年度一类优秀课程——“普通生物学”；
（2）1999年度二类优秀课程（共同主持）——“普通生物学”；
5. 南京大学教学研究项目 6 项
（1）“985”工程南京大学《提高学生综合素质》课程建设项目2项
●“普通生物学”（2000-2003）；
●“基础生物学技术”（2000-2003）；
（2）“985”工程南京大学《提高学生综合素质》课件建设项目1项
●“普通生物学”，2000-2002年；
（3）网络课程研制2项
●“现代生物工程”，2000-2001；
● “普通生物学” ，2003-2004;
（4）生命科学实验教学与管理新体系的创建（主要参加者）——南京大学2003年度优秀教学成果特等奖。
四、作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
陈建群、陈建秀等，2000.7，严格教学管理是高质量人才培养的保证，《面向21世纪生物学教学改革研究》，高教出版社；
五、获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）
1、个人奖励
（1）2002年度宝钢教育基金优秀教师奖。
（2）南京大学奖教金 6 项
● 特等奖（宁意奖教金） 1次（2000）；
● 一等奖 1次（1997）；
● 二等奖 3次（1995、96、99）；
● 三等奖 1次（98）；
2、个人主持的教学获奖
（1）教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”4项
● 2000年度优秀创建项目1项：“普通生物学”；
● 1998年度1项：“普通生物学”；
● 1999年度1项：“基础生物学技术”；
● 2002年度1项（共同主持）：“大学生物学”；
（2）网络课程“现代生物工程”
● 第六届全国多媒体教育软件大奖赛，多媒体教学课件（网络版）优秀奖：（2002）；
● 2002年江苏省高等学校“方正奥思杯”多媒体教学课件竞赛好课件奖；
（3）江苏省普通高校优秀课程
● 2003年度一类优秀课程——“普通生物学”；
● 1999年度二类优秀课程（共同主持）——“普通生物学”；
（4）南京大学教学成果奖
● 特等奖1项：“生命科学实验教学与管理新体系创建”（2003）；
● 一等奖1项：“普通生物学”（1999年度）
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