一、 近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果
　　1. 课程群建设：《计算机组成原理》、《操作系统》和《计算机体系结构》是计算机专业核心课程，得到系里和学校的高度重视与积极支持。他们同属于“计算机系统与设计”课程群，这样专业核心课程之间便可以更好地协调与衔接，解决了以往各门功课之间独立授课、互有重复的问题。
　　2. 网络化多媒体教学：坚持面对面教学与网络教学相结合的教学特色，以多媒体为介质，充分利用计算机网络，用Powerpoint制成具有动感的讲课笔记，所有的讲课内容均放在网络上，包括授课笔记，习题答案，课外读物等。既方便课堂教学，又方便学生课后复习。除此之外，还进一步开发了网上考试系统和网上答疑系统。多媒体动画手段，能将计算机内部的数据运算过程、指令执行流程、中断处理过程，进程同步与互斥过程，报文传递过程等生动地展示给学生。
　　3. 教学内容建设：计算机技术的发展日新月异，为使学生始终领受到本学科的前沿知识与发展状况，课程内容需要不断的更新，教材变动也较快，例如从使用中文教材改为英文翻译过来的教材，再到直接使用英文原版教材。这给每一学期的教学计划带来很大的动态变化。由于课程负责人及主讲教师都是系里的骨干教师，一直致力于有关领域的前沿研究，并与多所国际著名院校及专家保持着良好的合作关系，故能不断地补充最新内容到教材中，或使用国际最新教材。例如自编教材《操作系统教程》（高等教育出版社）虽然已再版三次，还同时使用William Stallings的《Operating Systems》。《计算机组成原理》课程的教材也先后更换过7次，并进一步计划使用L.Hennessy 和D.Patterson的新版《Computer Organization & Design》。
　　4. 开展双语教学: 结合计算机学科发展快、与国外差距大、外来技术多等特点，努力开展双语教学，课上在学生能够理解所学内容的基础上，穿插采用英文讲稿或英语授课，尽量使学生了解概念的英文描述。目前三门功课均已使用双语教学，尤其是课程群负责人陈贵海教授已具有在国外多年教学的经验，现在已全面使用英语授课，起到了表率作用。

　　二、 在国内外主要刊物上发表的教改教研论文
　　1. “一个基于XML的网络课件开发系统的设计与实现”，《计算机应用研究》，Vol.20, No.3，2003，袁春风等
　　2. 《计算机组成与结构》，徐福培，袁春风等，电子工业出版社，2001.9
　　3. 《多媒体计算机软件开发环境与工具》, 潘金贵,袁春风等, 南京大学出版社,1995
　　4. 《多媒体计算机简明教程》多媒体计算机系列教材（一）, 张福炎,袁春风,南京大学出版社,1994
　　5. 《多媒体应用软件写作工具》多媒体计算机系列教材（二），潘金贵,袁春风,南京大学出版社,1994
　　6. 《多媒体计算机声音和视频信息处理工具》多媒体计算机系列教材（三）, 袁春风,李存珠,南京大学出版社,1994
　　7. “多线程技术的研究与应用”，计算机研究与发展，骆斌等，No.4, 2000
　　8. 《操作系统教程》（第三版），费翔林，骆斌，高等教育出版社，2003/8

　　三、 获得的教学研究表彰/奖励
　　1. 江苏省高校教学成果二等奖，陈贵海，张德富，2001年
　　2. 第四届教育部优秀青年教师奖，陈贵海，2002年
　　3. 江苏省首届松下杯网络课件大奖赛一等奖，袁春风等，2000年，
　　4. 南大富士通奖教金，袁春风，2001-2002学年，
　　5. WinCE精品课程奖，5万元，骆斌，微软亚洲研究院，2004年，