二 同时承担的其它课程情况
1.主持中文系“暑期课题研究”培训班第六、七、八届，每周42学时，每届3周，文强班、中文班三届共144人，指导论文136篇。
2.指导本科毕业论文五届共12人，硕士生毕业论文五届共12人。
三 主持的教学研究课题
1.“汉语言文字学专业面向21世纪教学内容和课程体系改革研究”，江苏省教委项目，1999-2003，本人为主持人，进一步完善了本科生、研究生课程体系和数十门课程的教学大纲，促进了“古代汉语”、“汉语语音史”、“历史语法学”、“中国语言学史”等多门校级、省级品牌课的创建，扩展了国家重点学科的建设成果。
2.“‘古代汉语’课程建设与素质教育研究”，“985”工程一期项目，2000-2002，本人为主持人，主编《古代汉语》（江苏教育出版社2003年1月出版），现已用于本科教学两届，促进了教学质量的提升。
3.“‘古代汉语’课件建设”，“985”工程二期项目，2003-2004，本人为主持人，制作了多媒体课件和课程光盘。
4.“‘古代汉语’精品课程建设”，南京大学创建世界高水平大学教学质量工程精品课程建设项目，2003-2005，本人为主持人，正在完善网络课程建设。
四 作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
《古代汉语教学语法系统刍议》，载核心期刊《语文研究》2000年第4期（1/1）。
五 教学研究的主要成果及获奖情况
1.以“古代汉语”主干课建设为龙头，坚持深化教学改革，开展读、写、议活动，探索了一条把“改进课堂教学－强化课外辅导－指导兴趣小组活动－举办暑期‘课题研究’培训班”组成“‘一条龙’教学”以提高优才率的路子，取得了具有推广价值的经验。主讲的南京大学“古代汉语”课程被评为江苏省普通高等学校壹类优秀课程（江苏省教育厅授予，署名第一，1998）(证书）。
2.主持五届暑期“课题研究”培训班，1995年获得南京大学优秀教学成果奖（1/1）(证书)。
3.独撰的教学研究论文《古代汉语教学语法系统刍议》于2001年获得江苏省高等教育科研优秀成果奖（1/1）(证书）。
4.主持完成“985”项目“古代汉语课程建设”，2003年6月获得“南京大学教学名师”称号（1/1）(证书）。
5.2003年12月5日获得宝钢教育基金理事会设立的“宝钢教育基金优秀教师奖”（1/1）(证书）。
