※ 教学情况

1．近五年来讲授的主要课程：
　　本课程的主持人与主讲教师都曾经撰写过教学研究的论文,并且曾经在南京大学教学研究工作会议上进行交流。
本课程的教学改革成果丰富,正式出版的教材有3套:
　　(1) 高等数学, 仇庆久编, 高等教育出版社, 2003
　　(2) 大学数学, 姚天行编, 科学出版社, 2004
　　(3) 大学数学, 王崇祜编 科学出版社, 2004
　　多媒体与网上教材正在进行中, 有2套:
　　(4) <高等数学>网上教材(理科类), 苏维宜编
　　(5) <大学数学>网上教材(文科类), 姚天行编
　　此外, 本课程在近5年内获南京大学优秀教学奖、名师奖、优秀年级导师奖等多项。特别是学生对本课程的各位教师, 都有很高的评价。

2．实践性教学：
　　五年中指导博士后论文（4人），指导毕业论文：博士生（5人）、硕士生（3人）、本科生（5人）。

3．主持的教学研究课题：
　　（1）国家九五重点教材建设项目、面向21世纪教材：高等数学，国家教委，1996—2002， 本人主持，教材已由“高等教育出版社”出版
　　（2）江苏省普通高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革，重点项目：高等数学，江苏省教委，1999—2002，本人主持，已通过鉴定
　　（3）南京大学教学改革重点项目，多媒体教材编撰：南京大学教改课题，2002—2004；本人主持；正进行中

4．获得的教学表彰：
　　（1）南京大学教学奖教金一等奖，1999年
　　（2）南京大学优秀年级导师奖，2002年
　　（3）南京大学教学名师奖，2003年
　　（4）宝钢教育基金，2003年优秀教师奖